校園標(biāo)準(zhǔn)氣象站參數(shù)配置表
產(chǎn) 地遼寧
品 牌利誠
型 號LC-HY17
類 型校園氣象站
用 途氣象,海洋,環(huán)境等
功 能氣象要素監(jiān)測
供 電DC12V
訂貨號LCYBIU015YAQ
發(fā)貨號202062YAQ015
分辨率0.1
支持定制可定制
銷售領(lǐng)域全國銷售
售后保障365天
運輸方式免費送貨上門
產(chǎn)品認證符合歐盟出口CE認證等
聯(lián)系電話010-56537151
前言
標(biāo)準(zhǔn)校園氣象站為氣象科普教學(xué)時間和教學(xué)時間的合理安排提供科學(xué)合理的數(shù)字依據(jù),在藍天,一群小氣象觀察員站在校園氣象站,仔細觀察溫度計指針,仔細記錄下一個數(shù)據(jù),校園氣象站然而,對于許多學(xué)校來說,校園氣象站還是一個新鮮的教育,很多人不懂,對于校園氣象站設(shè)備的選擇,校園氣象站的建設(shè)沒有很好的經(jīng)驗和借鑒。校園氣象站可以全面監(jiān)測校園區(qū)內(nèi)的風(fēng)速、風(fēng)向、降雨、紫外線等氣象要素,為學(xué)生戶外體育鍛煉、服裝等提供可靠的數(shù)據(jù)它可以通過線路、數(shù)字無線電、gprs移動通信等多種通信方式與氣象中心計算機進行通信。
設(shè)備功能
1.電池供電。不銹鋼支架總共2.3米或4米,更加堅固,耐風(fēng)性大大提高,外觀簡單,拆卸和安裝非常方便;支架分為三個部分,可拆卸、運輸和攜帶。
2.該軟件強大到足以將數(shù)據(jù)從收集器導(dǎo)入計算機,校園氣象站并且可以作為excel表單文件存儲,以便其他分析軟件進一步處理數(shù)據(jù)。
3.通信:usb通信,根據(jù)需要設(shè)置存儲間隔、數(shù)據(jù)讀取和數(shù)據(jù)輸出?;蛘呤褂胓prs無線傳輸,只要你可以上網(wǎng)查看數(shù)據(jù)。
系統(tǒng)組成
1.交流、直流或太陽能
2.無人駕駛、自動監(jiān)測
3.耐腐蝕和抗干擾
4.安裝方便,性能穩(wěn)定,可靠性高,故障率低
5.固定室外
6.每個自動氣象站顯示器和計算機接口都有一個獨立的無線電頻率接收器,可以獨立接收來自傳感器部件的氣象數(shù)據(jù)。該計算機接口具有32k內(nèi)存,可記錄和存儲天氣數(shù)據(jù),可直接連接調(diào)制解調(diào)器進行遠程數(shù)據(jù)傳輸,可直接連接計算機到中央計算機,供用戶遠程查看。
校園氣象站系統(tǒng)的基本配置參數(shù)
1.液晶顯示器和記錄器1,讀歷史數(shù)據(jù)快,可達60/秒,數(shù)據(jù)采用滾動存儲。
2.傳感器:環(huán)境溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、氣壓、土壤溫度、光合有效輻射傳感器等。
3.環(huán)境溫度、濕度、空氣壓力由19個天線罩保護,散熱器由強度大、耐輻射、通風(fēng)性好的bbs塑料制成。
4.土壤溫濕度傳感器采用先進的溫度采樣方法,功耗小于0.8ma,采用高強度鋁殼,防水、防腐、強,可直接埋入土中。
5.風(fēng)速傳感器采用法蘭連接,傳動采用先進的電路模塊技術(shù)。
6.降雨傳感器采用單莖彈簧管切斷,4加/毫米(100eur和電容0.01微法)。
7.一套小型氣候觀測支助。
8.1套氣象數(shù)據(jù)分析軟件。
9.數(shù)據(jù)通信和傳感器連接電纜1套。
10..具有自動記錄、超限報警、數(shù)據(jù)通信等功能。
多功能數(shù)據(jù)收集器系列
a.全設(shè)計,結(jié)構(gòu)緊湊,不銹鋼鋁合金,表面噴涂,戶外專用型,防水防腐,保護水平ip66,
b.嵌入式液晶液晶液晶液晶顯示屏和反饋觸摸鍵,
c.儲存數(shù)據(jù):1-60分鐘可用,相關(guān)氣象要素可實時顯示
d.電源:常規(guī)功率:ac220v或dc12v;
e.太陽能供應(yīng)系統(tǒng):單晶硅dc12v/24v,鋁酸太陽能儲能電池和控制器。
技術(shù)參數(shù)
測量要素 測量范圍 分辨率 準(zhǔn)確度
標(biāo)準(zhǔn)溫 度 -40.0~123.8℃ 0。1℃ ±0。3℃
濕 度 0~100 %RH 1%RH ±3%RH
風(fēng) 速 0~75m/s
風(fēng) 向 0~359° 1° ±3°
氣 壓 300~1100hpa 0。1hpa ±0。3hpa
降水量 0~999。9mm 0.1mm 0.2mm 0.5mm
總輻射 0~2000w/m2 1w/m2 ±0。5w/m2
標(biāo)準(zhǔn)校園氣象站近年來,對校園氣象站進行了深入研究,2017年,北京豐臺建立了一所中學(xué)校園氣象監(jiān)測系統(tǒng),在教學(xué)方面有什么幫助嗎,今天為校園安裝氣象站的角色,為大家做一些分析,為氣象科普教學(xué)時間和教學(xué)時間的合理安排提供科學(xué)合理的數(shù)字依據(jù)。校園氣象站發(fā)揮校園氣象科普基地的作用,提高中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)能力等方面發(fā)揮積極作用,該系統(tǒng)可以通過氣象科學(xué)的普及傳播氣象科學(xué)知識,提高青少年的公眾氣象意識,發(fā)展和提高青少年的防災(zāi)應(yīng)災(zāi)能力和技能,回顧校園氣象站的發(fā)展歷程,可以清楚地看到校園氣象科普教育的悠久歷史。
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